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Category Archives: Nouvelles
Finales Inter troisièmes en Athlétisme – 2024/2025
Depuis 2015, se déroulent chaque année les finales inter troisièmes en athlétisme. Suite aux cycles d’EPS de leurs classes, les 3 meilleures filles et les 3 meilleurs garçons sont conviés à une séance supplémentaire afin d’essayer de battre le record du collège en Saut en Hauteur, Course de haies et sur 1500m. Cette année les […]
Capron engagé pour la laïcité
Dans le cadre de la journée Nationale de la laïcité, cette année tous les élèves du collège ont participé à un projet qui nous a permis de rappeler les valeurs du vivre ensemble, de tolérance et d’unité. Voici ce qui a été réalisé : Dans la continuité des cours d’EMC et du parcours citoyen, les […]
Réunion post-3ème : le diaporama
Cette semaine, Mme Louchart, Principale du collège, a présenté aux familles les modalités d’orientation et d’affectation post-3ème ainsi que le Lycée Général et Technologique, le Lycée Professionnel et l’Apprentissage. Voici l’intégralité de son diaporama à consulter et à conserver.
Non au Harcèlement 2025
Vidéo réalisée par Mme Pascal avec les élèves de 6ème2 dans le cadre de la vie de classe. Cette vidéo a reçu le prix académique et national du concours « Non au Harcèlement ». Bravo à eux !
Commémoration du 27 janvier 2025 au collège
Le 27 janvier est une date que nous avons souhaité mettre en avant en 2025. C’est la date symbole choisie pour commémorer la mémoire des génocides et la prévention des crimes contre l’humanité. Cette date fait référence au 27 janvier 1945, lorsque les forces soviétiques libérèrent le camps d’Auschwitz-Birkenau. L’ampleur de ce qui y est […]
Le Camp des Milles : un lieu de mémoire et d’histoire
Le Camp des Milles, situé près d’Aix-en-Provence, est un ancien camp d’internement et de déportation actif entre 1939 et 1942. Ce lieu historique a été transformé en mémorial et centre d’éducation, destiné à transmettre la mémoire de la Shoah et à sensibiliser aux dangers des discriminations et des extrémismes. Pour commencer, alors que les élèves […]