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Author Archives: Collège Capron
Continuité pédagogique : rappels et outils
Voici quelques rappels et outils sur la procédure choisie par le collège Capron pour assurer à distance la continuité des cours. ENT du collège Les informations générales sont envoyées par mail dans l’ENT : https://www.agora06.fr Pour tous les problèmes techniques d’accès à l’Espace Numérique de Travail de votre enfant (problèmes de connexion, accès wifi, mot […]
Cuisinez comme dans l’Antiquité !
Pendant cette période de confinement, pour faire de l’histoire autrement, Mme Tamaï, enseignante d’Histoire, a proposé à ses élèves de 6ème de réaliser des pâtisseries antiques. C’est en effet le programme qu’elle suit avec eux puisqu’ils travaillent actuellement sur Athènes et Rome. Les élèves qui ont joué le jeu ont passé un super moment avec […]
Projet Cannes Séries et Justice
Cette année, les 4ème 1 suivent le projet Cannes Séries et Justice avec leur enseignante d’EMC Mme Tamaï et notre documentaliste Mme Gnidine. Le but est de leur faire découvrir le monde de la Justice. Voici quelques photos de leur visite au tribunal de Grasse où ils ont pu assister à des audiences.
Projet citoyenneté
Cette année, la classe de 4ème2 suit un nouveau projet avec leur enseignante d’EMC Mme Tamaï et notre documentaliste Mme Gnidine en partenariat avec l’association Montjoye. Le but est de leur faire découvrir la citoyenneté à travers les institutions de Cannes (mairie, tribunal, police, médiathèque …). Voici quelques photos de la première étape, la rencontre […]
L’autoportrait
Le sujet était le suivant : Se raconter a travers un autoportrait, à la manière des artistes tels que Van Gogh ou encore Frida Kahlo. Les élèves ont réalisé des autoportraits en choisissant des mots ou des images qui reflètent leur personnalité, leurs passions ou encore leur état d’esprit.
L’art dans la publicité
Le sujet était le suivant : Vous réaliserez une publicité pour le produit de votre choix en détournant une des oeuvres suivantes : -La liberté guidant le peuple, 1830, Eugène Delacroix, -La danse, 1910, Matisse, -La jeune fille à la perle, 1665, Vermeer, -Morning sun, 1952, Edward Hooper, -Persistance de la mémoire, 1931, Salvador Dali. […]
L’éphémère
La consigne était la suivante : Réaliser une maison éphémère, la détruire avec un élément au choix, garder une trace des différentes étapes (début : la réalisation, milieu : destruction, fin : ce qu’il en reste). Dans le cours d’histoire de l’art, les élèves avaient vu quelques artistes comme Goldsworthy et Urs Fischer qui réalisent […]