Collège Capron
Anglais Plus
Depuis la rentrée 2009, le collège André Capron offre aux élèves une option « anglais renforcé » dite Anglais Plus.
Ouverte dès la classe de 6ème, elle se poursuit jusqu’en 3ème.
L’option consiste en 2 heures hebdomadaires, qui s’ajoutent aux heures d’anglais prévues dans l’emploi du temps.
Cette option s’adresse à des élèves motivés et même enthousiasmés par l’apprentissage de l’anglais, ayant déjà acquis un bon niveau et une aisance à l’oral dans les classes élémentaires.
Elle permet un renforcement de ce qui est étudié en classe, une pratique intensive de l’oral ainsi qu’un approfondissement des connaissances culturelles de l’élève.
Ces heures sont l’occasion de varier encore les manières de travailler et les supports d’apprentissage: activités ludiques, documents authentiques, utilisation des nouvelles technologies, sketches, chansons etc…
Chaque groupe étant limité à 24 élèves, un test de sélection pourra être organisé.
Pensez à remettre le formulaire distribué avec le dossier d’inscription ou de réinscription!
Notez bien qu’une fois accepté, le choix est définitif et que l’option sera obligatoirement poursuivie jusqu’en 3ème.
Cette année, les élèves sont partis en voyage scolaire à Londres. En juin, ils ont donné au CDI un spectacle constitué de sketches en anglais agrémenté d’un goûter.
The Big Challenge
The Big Challenge est un grand jeu-concours d’anglais pour tous les élèves des collèges.
Le 7 mai 2009, 36 élèves du collège ont participé à l'épreuve du Big Challenge.
Les meilleurs d'entre eux ont été récompensés lors de la remise des prix du jeudi 25 juin.
Voici ci-dessous les photos et les podiums par niveau avec la note de chaque élève.
Plus d'infos (sujets, corrigés …) sur le site du concours.
Kensington & Chelsea à Capron
Le collège André Capron a reçu vendredi 29 mai la visite de Mme Frances TAYLOR et M. Tony HOLT, conseillers municipaux et anciens maires du district royal de Kensington & Chelsea, ville jumelle de Cannes.
La ville de Cannes était représentée par Agnès PROTON, conseiller municipal délégué aux relations internationales et Laurence FOURNIER, responsable du service relations internationales de la Ville.
Le collège était représenté par Gérard MOLTER, principal, Mmes PACE et OUDOT, respectivement principal adjoint et professeur coordonnateur en anglais.
CM2-6ème : Pâques en anglais
En avril 2009, des élèves de CM2 sont venus rencontrer des élèves de 6ème pour découvrir le collège et participer avec eux à des jeux de rôles en anglais autour du thème des fêtes de Pâques.
Découvrez ci-dessous les réactions des CM2 après cette journée.
La salle d’Education Musicale
L’équipement TICE.
● Un ordinateur Dell, Pentium IV, 1 Go de Ram, Disque dur 200 Go, Carte Firewire, graveur DVD, carte son Créative Audigy Pro 4.
● Une chaine Hifi Sony + 4 enceintes.
● Un clavier maître Roland RS9
● Une table de mixage Behringer MX802A 8 voies et 2 Auxiliaires.
● Une reverb Behringer Virtualizer Pro DSP2024P
● 2 micros Shure 16AM, 1 micro Apex 430 et 1 micro Apex 460.
● Un tableau blanc interactif Promethean + video projecteur Sanyo
● Télévision + magnétoscope et lecteur DVD.
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Gestion de l’espace.
Nous avons équipé la salle de chaises à tablette.
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Je possède ainsi un vaste espace vide où nous pouvons pratiquer sans aucun obstacle. Seule l’acticité d’écoute se fait assise.
Afin de mieux gérer cet espace, je l’ai balisé en le marquant au sol avec des rubans adhésifs de couleurs : les marques jaunes correspondent
à un groupe de chant placé en arc de cercle (je peux ainsi circuler au milieu des élèves, les percevoir individuellement au sein du
groupe et ainsi remédier rapidement aux difficultés rencontrées par chacun), les marques blanches correspondent à un groupe chorale
traditionnel sur deux rangs et les marques bleues indiquent un groupe chorale en deux chœurs qui se font face (canon, duo…).
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L’affichage.
J’ai toujours attaché beaucoup d’importance à l’affichage de ma salle. Il participe inconsciemment à l’ambiance du cours d’Education Musicale.
Il est à la fois une ressource iconographique importante et une atmosphère.
Je constate tous les jours que les élèves y viennent avec plaisir car ces murs dégagent une certaine chaleur. On y est bien.
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J’ai aussi réservé un panneau où j’affiche des photographies des différents événements musicaux qui ont marqué la vie du collège
depuis quelques années (spectacles, Téléthon, sorties…).
L’histoire du collège
A proximité de la Croisette et de la mer, dans un quartier résidentiel, entourée de pins, fut construite, dans la 2e moitié du XIXe siècle, la grande villa qui allait devenir notre collège, au 5 Boulevard Alexandre III (ancien Boulevard des Pins).
En effet, pour faire pendant avec le collège Carnot (1913), la ville de Cannes avait créé des cours secondaires de jeunes filles qui fonctionnèrent quelques temps dans la villa « les Bleuets » louée par la ville. En 1925, ils furent transférés à la villa « Louise Ruel », achetée par la ville. La direction en fut confiée à la nièce du maire de Cannes, madame Marcelle Capron.
Les 80 ans du collège
En octobre 1925 s’effectuait la 1ère rentrée des cours secondaires de jeunes filles dans les locaux de la villa Louise Ruel. En 1926, un décret du président de la République déclarait d’utilité publique l’acquisition de ladite villa par la municipalité Capron. Nous avons donc célébré, au cours de l’année scolaire 2005/2006, la 80ème rentrée scolaire de l’établissement.
Afin de commémorer comme il se doit un tel événement, la classe de 3e d’insertion, constituée d’une dizaine d’élèves, et Gilles Sinicropi, professeur d’Histoire, ont décidé de lancer une campagne de recherches permettant de retracer l’historique du collège. Ils ont commencé par travailler sur le fonds privé de l’établissement (nombreuses photographies des bâtiments et des classes, des années 30 aux années 60, livrets de remises de prix …).
Ils ont ensuite été accueillis vendredi 18 novembre 2005, de 8h à 12h, dans les locaux des Archives Municipales de Cannes, afin de consulter les sources relatives à leur projet. Un journaliste de Nice-Matin a eu la gentillesse de se déplacer et a permis de lancer un appel à documents et à témoignages. Plusieurs personnes nous ont d’ailleurs contactés, parmi lesquelles plusieurs membres de la famille Capron, ainsi qu’une quinzaine d’élèves ayant fréquenté l’établissement au cours des années 1940 et 60.
La réalisation des panneaux d’exposition pouvait dès lors commencer. Direction le CDI pour confectionner les maquettes …
Parallèlement au projet d’exposition, la commémoration des 80 ans du collège Capron devait aussi être marquée par :
– l’adoption officielle du prénom auquel le collège peut prétendre, « ANDRE », les documents officiels ne mentionnant que « Capron », ouvrant ainsi la voie à de nombreuses méprises sur l’identité du personnage tutélaire (la villa Louise Ruel a été rachetée par la municipalité Capron qui l’a ensuite aménagée pour accueillir les cours secondaires de jeunes filles de Cannes).