Nouvelles
UNSS Volley-ball Championnat Départemental
Félicitations à l’équipe de Volley-ball UNSS qui a donné le meilleur d’elle-même, arrivant 3e avec un score serré de 23 à 25, soit à 2 points du 2e. Bravo pour leur ténacité !
Équipe Minime 3e du Département en Volley-ball le 11 mars 2020
Maintien en forme physique durant le confinement. Episode 2
Chers élèves, parents, collègues ou visiteurs du site je vous propose deux nouveaux circuits de pratique physique afin de maintenir une certaine dépense physique en ces temps de confinement.
Peut être, avez vous regardé et suivi le premier document. Si ce n’est pas le cas je vous invite à le regarder…… et à l’essayer. Merci à ceux et celles qui m’ont envoyé un commentaire ou un remerciement.
Voici donc le document numéro 2, vous y trouverez les circuits 4 et 5 en complément des 3 premiers. Je vous ai laissé le descriptif de chaque exercice proposé avec les niveaux d’adaptation possibles.
Programme de maintien en forme N°2 durant le confinement
Je pense qu’il est important, selon ses capacités, son état physique et de santé de ritualiser certains moments (maintien en forme, 45mn de lecture, devoirs, etc..)
J’espère que ce document, même s’il est loin d’être parfait, vous encouragera à maintenir une certaine pratique physique et qu’il vous aidera à dépasser cette crise sanitaire.
Sportez vous bien, cordialement.
M Varini
Des ressources pour aider à la continuité pédagogique
Vous trouverez ci-dessous un lien vers le logiciel documentaire E-SIDOC dans lequel j’ai mis des liens pour aider les parents et élèves à maintenir la continuité pédagogique :
- une liste d’applications et de sites internet
- les offres gratuites des éditeurs, notamment pour les manuels scolaires
- l’offre du Centre National d’Etudes à Distance : Ma classe à la maison
- Les programmes scolaires
- Lire autrement : la lecture audio et classiques en pdf
- Lumni : une offre pour compléter les cours, faire les devoirs, développer la culture générale …
- Taleming : beaucoup d’audios et vidéos pour les 3 à 10 ans
https://0061342b.esidoc.fr/espace-3
N’oubliez pas que l’ENT regorge aussi de ressources auxquelles l’établissement est abonné :
- Menu Applications scolaires –> Moodle
- Menu CDI –> Médiacentre
Mme Gnidine, Documentaliste
Programme de maintien en forme physique durant le confinement. Episode 1.
Chers élèves, parents, collègues ou visiteurs du site. En cette période difficile de confinement, il me semble essentiel de maintenir une certaine dépense physique. Je suis persuadé que ritualiser certains moments de pratique physique nous permettra de conserver un certain bien être corporel mais aussi et surtout psychologique.
Aussi j’ai préparé un document avec 10 types d’exercices et trois propositions de circuit training. Ces exercices sollicitent différentes fonctions motrices, et/ou groupes musculaires. Libre à vous de constituer par la suite d’autres circuits de travail si la période s’allonge et que vous souhaitez varier votre programme (pensez à maintenir un équilibre des différents types d’exercices et groupes musculaires sollicités).
Programme de maintien en forme durant le confinement
Vous y trouverez des consignes de sécurité et d’organisation sachant que vous n’aurez besoin d’aucun matériel si ce n’est d’un petit espace libre de 2m sur 1m, un chrono /téléphone / montre et une serviette ou tapis.
Pour chaque exercice, vous trouverez 4 niveaux possibles (le détail des exercices et les niveaux sont développés en p4).
Je pense qu’il est important, selon ses capacités, son état physique et de santé de ritualiser certains moments (maintien en forme, 45mn de lecture, devoirs, etc..)
J’espère que ce document, même s’il est loin d’être parfait, vous encouragera à maintenir une certaine pratique physique et qu’il vous aidera à dépasser cette crise sanitaire.
Sportez vous bien, cordialement.
M Varini
Forum des métiers du collège André Capron
Le collège André Capron a organisé pour la première fois un Forum des Métiers le mercredi 12 février à destination des élèves de troisième.
L’objectif était de poursuivre l’accompagnement mis en place par les enseignants, la vie scolaire et la direction dans la construction du projet personnel de l’élève et de confronter les futurs lycéens au monde du travail.
L’idée étant aussi que cette action, partie intégrante du parcours avenir, soit reconduite et amplifiée dans les années à venir.
Pour cette année 2019-2020, elle était à destination des élèves de troisième.
Chaque classe est passée à tour de rôle pendant une heure dans la salle du restaurant scolaire pour rencontrer des professionnels, représentant vingt-trois métiers différents.
Les élèves en binôme ont pu échanger avec ces derniers et leur poser des questions qu’ils avaient préalablement travaillé en heure de vie de classe avec leur professeur principal et le CPE afin de faciliter le contact direct avec l’adulte.
Ce travail collectif se poursuivra au troisième trimestre avec une exploitation des informations recueillies lors de ce forum des métiers.
Les élèves ont parfaitement joué le jeu et ont pris très au sérieux cette opportunité enrichissante correspondant à une réelle attente de leur part.
L’échéance proche des conseils de classe du deuxième trimestre incite à la réflexion et a sans doute contribué à leur belle implication.
Tous les participants, élèves, intervenants, parents d’élèves et enseignants ont apprécié cette action et ont appelé de leurs voeux une nouvelle édition pour l’an prochain.
DEMI-FINALE Départementale le 12/02 à Antibes
Équipe Minime VOLLEY-BALL : TAVARES Jessy , PETIRRO Ciro, VARELA Kévin, HOANG Thomas, COUDERAT Julien, CONDREA Cristian.
Félicitations pour cette victoire gagnée haut la main !
L’équipe est qualifiée pour les Championnats Départementaux.
Voyage de la mémoire à Auschwitz-Birkenau le 04 février 2020
Proposé par le Conseil départemental au collège André Capron, 20 élèves de 3ème sont partis pour une longue journée au camp d’extermination d’Auschwitz-Birkenau, près de Cracovie en Pologne. La pluie, la neige et le froid ont permis de se rendre compte de la difficulté pour les déportés de vivre, d’autant que l’horreur nazie aboutissait à leur déshumanisation extrême. Un voyage riche en émotion, en ressenti qui a permis de toucher du doigt un pan de l’histoire lié à la “Solution finale” voulue par Hitler : les Juifs et les Tziganes étaient promis à la mort. Comment ne plus accepter que se reproduise un tel génocide ?
Entrée d’Auschwitz avec la mention cynique “Arbeit marcht frei”
Auschwitz
Birkenau : entrée avec la porte de la mort, 2eme camp créé par les déportés après Auschwitz I