cdicapron
Bientôt un nouveau CDI !
Le Conseil d’Administration du collège a validé le budget pour lancer une rénovation du CDI : peinture des murs, changement de mobilier (tables et chaises), création de nouveaux coins de lecture zen (avec poufs, tapis, plantes …) et rénovation du sol si le Département le permet.
Les élèves sont invités à participer à ce beau projet : il pourront voter pour les couleurs des fauteuils et poufs, pour le choix de plantes. En atelier, ils construiront eux-même les jardinières, réfléchiront à la nouvelle organisation des espaces et aux nouvelles règles de vie commune. En technologie, ils vont réaliser le plan 3D du CDI avec des logiciels de modélisation. Un mur d’expression libre sera à leur disposition, l’occasion de réfléchir à la notion de liberté d’expression.
Remise des prix pour l’année 2019-2020
La cérémonie de remise des prix pour les élèves méritants en présence des parents n’ayant pas eu lieu en juin 2020, le collège a quand même décidé de remettre les prix des élèves dans la classe, en présence du professeur principal. Ce fut l’occasion, durant le premier trimestre, pour Madame la Principale, de féliciter les élèves particulièrement remarqués devant toute la classe, et pas seulement devant les familles. Efforts, humanité, courtoisie, altruisme, sérieux et travail ont ainsi été mis à l’honneur une fois de plus !
Voici le tableau d’honneur complet des élèves méritants :
La collecte est terminée !
101 boîtes ont été récoltées et seront remises le soir du 24 décembre aux plus démunis. Un grand merci à tous ceux qui ont donné !
5ème édition du concours Cin’exquis : c’est parti !
Vous connaissez le cadavre exquis ? C’est un jeu collectif consistant à composer des phrases à partir de mots que chacun écrit à tour de rôle en ignorant ce qu’a écrit le joueur précédent. Et bien, les élèves de la classe cinéma (5ème2 et 5ème3) ont décidé de participer au 5ème concours Cin’exquis qui fonctionne sur le même principe, mais au cinéma : ils reçoivent un petit film, en composent la suite, et doivent renvoyer leur film à un autre collège qui, à son tour, devra en tourner la suite.
Voici leur consignes :
Challenge !
Les élèves ont reçu le film précédent mardi 10 novembre et ont dû tourner le leur en deux semaines. Leur objet inclus dans la minute précédente : un ballon jaune. L’objet qu’ils ont choisi de faire sortir du champ : un livre.
Le film est tourné et a été envoyé. Maintenant un autre établissement devra réaliser la suite de notre film …
Rendez-vous ici en juin pour connaître le résultat final et savoir si on a gagné un prix …
Collecte au profit de l’association « Esprit de partage »
Cette année le collège se lance dans une nouvelle collecte, après les jouets et vêtements les année précédentes. Cette fois-ci c’est au profit de l’association « Esprit de partage« .
L’idée est d’offrir, aux personnes démunies, un cadeau de Noël. Sous quelle forme ? Une boîte remplie de plein de belles choses qui font plaisir.
Les élèves peuvent déposer au CDI (ou à la vie scolaire) des boites à chaussures (pas trop grandes) avec ce qu’ils veulent dedans : un ou plusieurs objets. Les boîtes seront ensuite emballées de papier cadeau et l’association viendra les récupérer le vendredi 11 décembre pour les distribuer le soir de Noël.
Revenez ici le 14 décembre pour voir combien de cadeaux nous avons récolté !
« This is me » : Journée de lutte contre le harcèlement
Pourquoi est-ce souvent plus facile d’insulter que de complimenter ?
Et si on osait être gentil et positif ?
Voilà le défi qu’ont relevé les élèves des 5°1 et 4 du collège Capron en compagnie de leur professeur de français, Audrey Silvy.
Le résultat ?
Voyez-le par vous- même. Le regard des autres peut parfois tout changer.
Exposition Kehinde Wiley
Les élèves de 3ème2 et leur professeur d’histoire se sont rendus à l’exposition du peintre Kehinde Wiley à la Malmaison le mercredi 07 octobre.
Ils ont ainsi découvert une icône de la peinture contemporaine qui porte un regard critique sur l’histoire de l’art en réinterprétant les représentations du pouvoir. L’artiste souhaite, à travers de grandes peintures de portraits aux couleurs vives, redonner une visibilité aux minorités, en interrogeant les rapports de pouvoirs et les enjeux sociaux contenus dans les toiles présentes sur les murs des musées du monde.
Après des explications d’Hannah Baudet, les élèves se sont interrogés sur les oeuvres qui les ont le plus marqués et ont continué le travail de réflexion et d’échanges en cours.
