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Tag Archives: PEAC

Soirée Mérites et Talents Juin 2022



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Retour sur la Semaine des Mathématiques 2022

Cette année encore, le collège Capron a pris une part active à la Semaine des Mathématiques lancée le 14 mars, alias le jour de Pi (3.14). Les élèves ont participé à différentes épreuves mathématiques comme le concours Kangourou (121 inscrits) et le rallye Calculatice qui a marqué le retour au collège des élèves de CM2 […]

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Spectacle « Polis comme des galets »

Il y a quelques années, la Compagnie de théâtre niçoise B.A.L Arts légers était venue travailler avec l’atelier théâtre en anglais du collège pour préparer nos élèves au spectacle de fin d’année. Cette fois-ci, grâce au Département 06 et à la mairie de Cannes, qui nous a généreusement « prêté » le théâtre Alexandre III, Elise Clary, […]

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« Démasqué », par Samuel MASLIAH, 6e1.

La première fois que je t’ai vu Je ne respirais plus. Je t’ai gardé deux ans On ne voyait plus mes dents. Tu m’as peut-être protégé Mais j’aurais préféré t’oublier. J’aurais aimé te laisser tomber Mais les profs m’ont obligé. Depuis que je respire de l’air Mes amis j’ai redécouvert. J’inspire, j’expire, On revoit mon […]

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Intervention de l’écrivain Ariel Holzl

Jeudi 24 mars matin, les élèves du Prix Paul Langevin ont eu la chance de rencontrer un des 5 auteurs sélectionnés pour le Prix Paul Langevin. Ariel a répondu de manière très généreuse à toutes les interrogations sur ses personnages, ses sources d’inspirations et son métier d’écrivain. Puis il a dédicacé les exemplaires de « Bpocalypse », […]

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20ème édition « Un festival c’est trop court ! » de Nice

Les élèves de 5ème de notre toute nouvelle option « cinéma » a découvert les mystères du court-métrage en participant au Festival européen du film court de Nice, organisé par l’association Héliotrope. Après avoir visionné quelques courts-métrages, ils ont participé à un débat et des échanges avec les organisateurs. Un grand bravo pour leur quasi-professionnalisme ; ce […]

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L’autoportrait

Le sujet était le suivant : Se raconter a travers un autoportrait, à la manière des artistes tels que Van Gogh ou encore Frida Kahlo. Les élèves ont réalisé des autoportraits en choisissant des mots ou des images qui reflètent leur personnalité, leurs passions ou encore leur état d’esprit.

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