PEAC
Soirée Mérites et Talents Juin 2022
Retour sur la Semaine des Mathématiques 2022
Cette année encore, le collège Capron a pris une part active à la Semaine des Mathématiques lancée le 14 mars, alias le jour de Pi (3.14).
Les élèves ont participé à différentes épreuves mathématiques comme le concours Kangourou (121 inscrits) et le rallye Calculatice qui a marqué le retour au collège des élèves de CM2 (et de CM1) : quatre classes de trois écoles différentes (la Croisette, Vagliano et Macé) sont venues jouer en binôme avec nos élèves de 6ème. Un très bon moment pour eux ! Prochaine étape : l’annonce des résultats de ces concours en juin.
Côté adultes, nous pouvons annoncer dès à présent que le Kangourou de midi a été remporté à égalité par Mme Meudre (pour la première fois) et Mme Silvy (pour la sixième fois consécutive !). Bravo à elles !
Enfin, le concours d’affiches autour du nombre Pi créé par Mme Palvadeau donnera lieu à une exposition au CDI. Après délibération de l’équipe de maths, voici les résultats en images. Bravo à toutes les participantes et à tous les participants !
Spectacle “Polis comme des galets”
Il y a quelques années, la Compagnie de théâtre niçoise B.A.L Arts légers était venue travailler avec l’atelier théâtre en anglais du collège pour préparer nos élèves au spectacle de fin d’année.
Cette fois-ci, grâce au Département 06 et à la mairie de Cannes, qui nous a généreusement “prêté” le théâtre Alexandre III, Elise Clary, Thierry Vincent et Elodie Tampon-Lajariette sont revenus pour jouer une pièce intitulée “Polis comme des galets”. Après Bulle, une odyssée et Azerty et les mots perdus, Polis comme des galets est le troisième volet d’un triptyque consacré au thème du harcèlement.
Tous les élèves de 6ème étaient conviés et après avoir suivi la pièce, un peu ébahis par la scénographie, ils sont posé une multitude de questions aux acteurs qui les ont écoutés attentivement et ont répondu bien volontiers. Des questions sur la pièce, le décor, le jeu, l’histoire de la Compagnie mais aussi, et surtout, sur le harcèlement. Des pistes concrètes ont été données aux élèves pour parler. Parler quand on est victime mais aussi parler quand on est témoin pour que ce fléau cesse.
Un belle opération qui a donné l’occasion aux élèves de venir au théâtre, de partager des émotions et de réfléchir au monde qui les entoure.
Merci à la Cie B.A.L !
“Démasqué”, par Samuel MASLIAH, 6e1.
La première fois que je t’ai vu
Je ne respirais plus.
Je t’ai gardé deux ans
On ne voyait plus mes dents.
Tu m’as peut-être protégé
Mais j’aurais préféré t’oublier.
J’aurais aimé te laisser tomber
Mais les profs m’ont obligé.
Depuis que je respire de l’air
Mes amis j’ai redécouvert.
J’inspire, j’expire,
On revoit mon sourire,
Ouf ! C’est terminé,
Je suis démasqué !
Intervention de l’écrivain Ariel Holzl
Jeudi 24 mars matin, les élèves du Prix Paul Langevin ont eu la chance de rencontrer un des 5 auteurs sélectionnés pour le Prix Paul Langevin. Ariel a répondu de manière très généreuse à toutes les interrogations sur ses personnages, ses sources d’inspirations et son métier d’écrivain. Puis il a dédicacé les exemplaires de “Bpocalypse”, histoire post-apoaclyptique, déjantée et pleine d’humour … noir ! Enfin, chacun a pu se mettre dans la peau d’un écrivain en décrivant un mutant de son invention. Ariel a adoré les créations et a souhaité qu’on les lui envoie. Nul doute que des écrivains en devenir sont parmi nous à Capron ! En tout cas, des graines de lecteurs sont plantées !
Intervention de l’écrivain Ariel Holzl – 23 mars 2022, par gnidinea
20ème édition “Un festival c’est trop court !” de Nice
Les élèves de 5ème de notre toute nouvelle option “cinéma” a découvert les mystères du court-métrage en participant au Festival européen du film court de Nice, organisé par l’association Héliotrope.
Après avoir visionné quelques courts-métrages, ils ont participé à un débat et des échanges avec les organisateurs. Un grand bravo pour leur quasi-professionnalisme ; ce sont déjà des cinéastes avertis !
Dans le courant de l’année scolaire, l’association interviendra également au collège pour faire participer les élèves à des ateliers, financés grâce aux projets Ac’Educ du Département des Alpes-Maritimes.
L’autoportrait
Le sujet était le suivant :
Se raconter a travers un autoportrait, à la manière des artistes tels que Van Gogh ou encore Frida Kahlo.
Les élèves ont réalisé des autoportraits en choisissant des mots ou des images qui reflètent leur personnalité, leurs passions ou encore leur état d’esprit.
